8 Листопада 2012
1443
В условиях интенсивного движения транспортных средств и пешеходов на улицах и дорогах увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий, в которых гибнут и травмируются не только взрослые, но и дети.
В условиях интенсивного движения транспортных средств и пешеходов на улицах и дорогах увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий, в которых гибнут и травмируются не только взрослые, но и дети.
В условиях интенсивного движения транспортных средств и пешеходов на улицах и дорогах увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий, в которых гибнут и травмируются не только взрослые, но и дети.Значительное количество ДТП случается из-за невыполнения элементарных правил дорожного движения.
Почти треть дорожно-транспортных происшествий с участием детей происходит именно по этой причине. В этом году ГАИ зафиксировала 25 дорожно-транспортных происшествий с детьми, которые произошли из-за нарушения правил безопасного поведения.
Именно с целью предупреждения и недопущения дорожно-транспортных происшествий с участием детей, работники Госавтоинспекции учат детей правилам дорожного движения и пытаются донести до малышей опасные последствия пренебрежения ими. Такая встреча на днях состоялась с воспитанниками сумского детского сада № 13.
Инспекторы ГАИ в ходе обучения детей правилам поведения на дороге и в общественном транспорте используют наглядную агитацию. Для лучшего усвоения информации проводят игры, связанные с изучением правил дорожного движения.
С помощью учебного перекрестка каждый ребенок имел возможность показать на практике, как именно надо двигаться, пересекая дорогу.
Большой интерес проявляли мальчики к форменной одежде сотрудника ГАИ и с большой ответственностью демонстрировали жесты регулировщика. Работники Госавтоинспекции уверены, что учить детей безопасному поведению на дороге и воспитывать чувство ответственности за выполнение установленных правил поведения в обществе нужно с детского сада, и только собственным примером мы сможем укрепить теоретические знания в сознании ребенка.