2 Квітня 2013
1503
27 марта на базе Сумской частной гимназии «Просперитас» состоялся городской конкурс-защиты школьных сайтов и сайтов внешкольных учебных заведений.
27 марта на базе Сумской частной гимназии «Просперитас» состоялся городской конкурс-защиты школьных сайтов и сайтов внешкольных учебных заведений.Конкурс проходил в два этапа.
Первый - заочный, в ходе которого состоялось рассмотрение и оценка сайтов, присланных на конкурс. Всего в этом этапе приняли участие 25 интернет-порталов.
Второй, очный этап, предусматривал презентацию сайтов в двух номинациях: «Школьный сайт» и «Сайт внешкольного учебного заведения».
Как сообщили в Информационно-методическом центре управления образования и науки, участие во втором этапе конкурсе приняли 10 школьных и 3 внешкольных учебных заведения: специализированные школы № № 2, 9, 25, общеобразовательные школы № № 6, 12, 15, 18, 20, 27, частная гимназия «Просперитас», НТТМ, ЦЕНТУМ, ДДЮ.
Презентовали школьные сайты учителя математики, информатики, библиотекари, администраторы.
Профессиональное жюри учитывало ряд критериев: оригинальность оформления, удобство пользования, информационное наполнение сайта, интерактивность и динамичность, аналитику посещаемости, частоту обновления.
Заметим, что практически каждое веб-представительство сумских учебных заведений, хотя и имеют общие черты, но отличаются своей уникальностью. Здесь можно найти не только презентации учебных предметов, учебных кафедр, описание событий школьной жизни, но и видеоуроки и видеоэкскурсию, школьные газеты и музеи, форумы, методические достижения, советы родителям и ученикам, содержательная информация о работе кружков, секций и много другой интересной и необходимой информации, которые дают представление о заведении.
В номинации «Веб-сайты общеобразовательных школ» жюри определило лучших сайтов ССШ № 9 (I место), СОШ № 20 (II место), ССШ № 25 (III место).
В номинации «Веб-сайты внешкольных учебных заведений» лучшим был признан сайт Дворца детей и юношества (I место).
Напомним, что конкурс проходил с целью привлечения учителей, учеников, родителей в единое информационное образовательное среду, содействие расширению сети информационных ресурсов, оперативного и объективного информирования общественности о деятельности учебных заведений.
